長男くんと３月の終わり

あと１０

今日で３月が終わり。

新６年生から、新が取れる日が来た。

いや、学年が替わるのは、４月２日からだったか？

まぁ、そんな細かいことはともかく。

あと１０ヶ月だ。

大人からすると、あっという間なのかもしれないな…。

この２ヶ月で得たもの

２～７月の前期だけで見ると、１／３が終わったことになる。

新しく習うことの徹底を第一に据えた５年後期。

その考えはそんなにズレてはいなさそうな気がする。

というのも、５年後期は新しいことを習いまくるとはいえ、６年前期に比べると学習項目の量は半分くらいだ。

まぁ、６年前期のペースで全部新しいことだと、もう大人でも厳しいですからなぁ、はっはっは。

だから、６年前期は、５年生までの内容が完璧であれば、量が多くてもわりとどうにかなる、気はする。

そんなことを重視していたので、長男くんは５年生の内容の範囲は、栄冠以上だとあまり解けない。

まぁ、それで困るのは主に算数くらいだけれど。

社会は栄冠以上というのがさほど多くはないと思うし。

理科も、ときどき難しい計算が出るとはいえ、算数よりは栄冠レベル。

そしてこの６年生では、国語と算数の強化を目指してやってきた。

今のところ、それは達成出来ているように思う。

これからは？

まず、４～７月は本科カリキュラムだろうな。

やはりそこが最重要。

夏期講習も当然、受けないというのも、間引くというのも、なさそうだ。

頭にはよぎった。

通塾時間も１時間程度はかかる我が家としては、問題消化だけを考える場合は、通塾しない方が効率が良いかもしれない。

しかし、おそらく授業中に聞いてくる話、どこまで吸収できるかはともかくも、そこが重要になりそうな気がする。

人の話を聞くのが苦手な彼だけれど、慣れた人ならそこそこ話は聞けるし、国語や社会はその話が面白いらしいし。

後期は、やることがイマイチ分からない。

そこは、次ではないにしても、日能研とご相談か？

とりあえず春期後

春期後は、水～金と塾はお休みらしい。

そして土曜に授業で、日曜に全モ。

何をさせようかな？

国語と社会は直前にやる必要はないだろうし。

やるのは算数と理科としても、大人しく春期の復習というより、最近扱っていない単元の方がいいだろうな。

つまり、算数は図形。

必勝手筋、この３日で例題なら終えられる？

速さは、ちょっと置いとくか。

あと、理科は、化学の方がいいかな。

物理は春期にちょっと触れているだろうし。

冬期講習のテキストをちょっと引っ張り出してこようかな。

それと、私の方は、社会の過去問祭りでも開催するか。

とりあえず四谷大塚で１０年以上はあるっぽいし、それだけ解けば傾向や必要な勉強のレベルも分かるかもしれない。

そういえば、日能研でも過去問がダウンロードできるようになっていた。

しかし、国語が著作権の関係でない場合が多い。

これ、実際に過去問トライするときにはどうしたらいいんだろ？

なんだかんだで分からないこと、大分多いな。

もう本格的に６年生なんだし、塾に遠慮なく電話で聞けばいいんだろうな、きっと。