今度は正規
二男くんの2回目の育テ。
今回は過去問を理社くらいしかやらせていないので、実質正規のようなものだ。
さて、どうだったかな?
総合
400点行けば上等だな。
まぁ、字が汚い、けど。
国語:△
点は十分いいんだけど。
四角からはみ出す記述に、きったない漢字。
よくこれで丸がついたな。
次から、しばらく課題は確定だ。
読める字を、書け!
算数:◎
計算間違いがあって何点か失点。
その点以外では、基本的に全問解けていたようだ。
今回はそれよりも、四則混合で式を全部書いていたのが偉い。
式を書いていれば、見直しをするようになるのもいずれ出来るようになるだろう。
しかし、見覚えのある限り、やっぱり応用は今回も過去問と同じだった気がするな…。
今回も、本人が嫌がったから応用はやらなかったけれど、もう過去問は封印だな。
社会:△
まだ平均が高すぎだし、点はあまり気にしないけれど。
応用が難しかったと言っていたけれど、そもそもそこに行くまでの共通部分が遅い。
それは、栄冠のやりこみがまだ足りないから。
あと、今回の応用は文章読解だから時間がかかるけど、一回で文章を理解するようにマーキングもしていない。
その辺の意識改革からだね。
まぁ、今回はまだまだだけれど、課題だと認識した後でどうなるかかな。
理科:△
得点79点、平均86.1点。
評価は共/応で、6/4。
きったない記号が引かれたのかと思ったら、節足動物の足の数を漢数字で書いて減点されたらしい。
あれ、ダメだったっけ?
まぁ、他の間違いも含めて、理科も社会と同じく栄冠のやりこみが足りない。
まだしょうがないだろうけど。
まとめ
まだまだ理社の平均がたっかいなー。
その中で、もうすこし栄冠やらせた方が良かったのだろうけど、問題数も少ないし、いいかと判断してしまった。
ちょっと甘かったか。
どうせ2つ合わせても30分くらい、土曜の直前以外に、金曜にもう1セット増やすかな。
しかし、思ったより国語も算数の応用も手が出ているようで何より。
あとは、字、か…。
まずは、左手で押さえて書かせることだな。
そうしないから、字が繋がってしまう。
そうして、解答欄の四角を全部使うんじゃなくて、余白を空けることを覚えさせて。
あとは、他の字に見えないような書き方をア行とカ行あたりでは注意させるようにしたら、大体対応できるかな?
字をキレイに、というのは長男くんではなかった対策だから、なかなか新鮮だなー。
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